Reka Bentuk Teknologi Tingkatan 2
2 3 reka bentuk elektrik 60 2 5 reka bentuk akuaponik 116 62 2 3 1 elemen sistem elektrik iaitu sumber 65 2 5 1 maksud akuaponik dan menerangkan medium beban dan kawalan 67 69 reka bentuk akuaponik 118 2 3 2 menunjukkan cara reka bentuk litar peralatan elektrik 71 2 5 2 kelebihan reka bentuk sistem 123 74 akuaponik 2 3 3 membuat pengiraan.
Reka bentuk teknologi tingkatan 2. Rbt menggantikan mata pelajaran kemahiran hidup bersepadu yang telah dilaksanakan sejak tahun 1988. A3 reka bentuk etektrik 2 3 1 elemen sistem elektrik iaitu sumber medium beban dan kawalan 2 3 2 menunjukkan cara reka bentuk litar peralatan elektrik 2 3 3 membuat pengiraan parameter elektrik dalam reka bentuk litar 2 3 4 menghasilkan lakaran reka bentuk litar elektrik yang akan dibuat 2 3 5 menganalisis elemen sistem elektrik pada gajet yang akan dihasilkan 2 3 6 membina gajet elektrik. Prinsip reka bentuk akan membantu kita membuat keputusan tentang bagaimana untuk menggunakan elemen elemen reka bentuk. Dengan buku teks elektronik kos percetakan kertas dan dakwat penggudangan pengangkutan dan banyak kos kos kecil lagi telah ditiadakan.
Rpt kssm boleh digunakan oleh pelbagai sekolah sama ada sekolah berasrama penuh sbp mrsm sekolah menengah kebangsaan kolej. Reka bentuk teknologi bab 1 1. Kssm reka bentuk dan teknologi tingkatan 2 7 pendahuluan kurikulum standard sekolah menengah kssm reka bentuk dan teknologi rbt ialah satu mata pelajaran baharu yang diperkenalkan kepada murid bermula dari tingkatan 1 hingga ke tingkatan 3. Prinsip reka bentuk adalah konsep yang digunakan untuk menyusun maklumat.
Rpt reka bentuk teknologi tingkatan 2 bagi guru sekolah menengah juga antara bahan yang amat diperlukan di awal tahun adalah rancangan pengajaran tahunan ataupun rpt. Tingkatan 1 bah 2 2. Pengenalan buku teks digital akan diperkenalkan di sekolah menengah terlebih dahulu kemudian di sekolah rendah. Selari dengan perkembangan pesat teknologi digital kementerian pendidikan malaysia akan menggunakan teknologi dan kandungan digital dalam dalam bidang pendidikan.
Reka bentuk dan penghasilan projek 1 1 faktor reka bentuk 1 fungsi 2 rupa bentuk 3 kesesuaian bahan 4 kaedah pembinaan 5 ketahanan 6 kos 7 kemasan 8 keselamatan 9 nilai komersial 1 fungsi produk yang dihasilkan mestilah memenuhi fungsi yang dihasratkan dapat menyelesaikan masalah dan memenuhi keperluan dan kehendak pengguna. Smk agama negeri dan apa apa jenis sekolah selagi menggunakan kurikulum standard sekolah menengah. 10 kelebihan penggunaan buku teks digital reka bentuk dan teknologi tingkatan 2 kssm.