Sistem Pendidikan Pada Zaman Pemerintahan British

Perubahan sistem pendidikan zaman british sistem pendidikan zaman penjajah lebih bersifat terpisah apabila setiap kaum menghantar anak anak mereka belajar di sekolah yang menggunakan bahasa ibunda masing masing sukatan pelajaran dan kurikulum juga tidak seragam sistem pendidikan aliran inggeris dianggap terbaik tidak terbuka kepada semua orang.

Sistem pendidikan pada zaman pemerintahan british. Namun pada zaman pendidikan kolonial pula sistem pendidikan yang telah diperkenalkan oleh penjajah inggeris pada dua abad yang lalu amat berlainan dengan kehendak masyarakat. Seterusnya perkara ini menimbulkan ketidakseragaman dalam orientasi dan kurikulum pendidikan yang seterusnya menimbulkan masalah yang rumit khususnya dari segi perpaduan kaum apabila negara ini mencapai kemerdekaan. Walau bagaimanapun masih lagi terdapat beberapa kelemahan dalam sistem pendidikan yang dianjurkan oleh british maka wujudlah beberapa laporan yang bertujuan untuk memperbaiki sistem pendidikan britishini seperti laporan fenn wu 1951 ordinan pelajaran dasar pelajaran kebangsaan danlaporan razak 1956 pendidikan zaman sekarang bermula selepas malaysia memperolehi kemerdekaan daripada pihak. Melayu telah bermula sejak abad ke 14 lagi.

Sistem pendidikan ketika zaman pemerintahan british sehingga tanah melayu merdeka pada dasarnya sejarah pendidikan di tanah. Justeru itu sudah sememangnya ciri utama pendidikan pada zaman pemerintahan british ialah ketiadaan matlamat dan objektif dalam bidang pendidikan. Sebenarnya pendidikan pada masa sekarang merupakan warisan daripada pendidikan sejak zaman pemerintahan inggeris di tanah melayu pada suatu masa dahulu dasar laissez faire yang diamalkan oleh british dalam pendidikan telah menyebabkan wujudnya liam jenis sistem persekolahan di tanah melayu yang berbeza hala tuju dan alirannya jenis persekolahan tersebut ialah sekolah vernakular melayu sekolah. Sistem pendidikan pada zaman pemerintahan british mendapat pendidikan selama empat tahun secara percuma.

Namun begitu corak pendidikan ketika ini adalah berbentuk tidak formal. Kurikulum di sekolah melayu hanya tertumpu secara minimum iaitu membaca mengira menulis ilmu pertukangan anyaman bagi memenuhi kehendak kehidupan luar bandar. Pendidikan tradisional ini lazimnya diajar oleh ahli agama atau ibu bapa kanak kanak dalam membentuk perkembangan mereka. Pendidikan pada zaman ini terbahagi kepada lima iaitu.

Pendidikan sebelum kedatangan british banyak dipengaruhi oleh adat resam dan budaya masyarakat setempat.